Análise motivacional da prática de futsal em crianças dos 3 aos 7 anos de idade e das expectativas dos pais

Resumo

A modalidade de futsal é, provavelmente, a mais procurada nos colégios, nas escolinhas de iniciação desportiva e também nos tempos de lazer de uma boa parte das crianças do país. A família tem uma influência fundamental na vivência desportiva dos seus filhos, no entanto, expectativas divergentes podem frustrar e perturbar o desenvolvimento desportivo e humano da criança. Perante isto, parece relevante que o professor/treinador, conheça as motivações e expectativas tanto daquelas crianças que praticam desporto, como dos seus pais. Este estudo propõe-se verificar a motivação e interesse dos alunos de iniciação ao futsal de um projeto escolar com crianças e compará-los com a motivação e interesse dos pais, sobre a prática do seu filho. Participaram no estudo 87 crianças com idades compreendidas entre os 03 e os 07 anos de idade e 87 adultos, pais ou mães destas crianças. Os alunos e os pais responderam ao Inventário de Motivação para a Prática Desportiva, adaptado de Gaya e Cardoso (1998). Entre pais e mães, foi possível verificar uma diferença nas proporções das respostas relativas aos itens motivacionais para a competência desportiva: "para vencer" (p=0,01), "para ser atleta" (p=0,03) e "para desenvolver competências" (p=0,04). Entre pais/mães e filhos verificaram-se diferenças nas respostas de vários itens motivacionais nos três domínios do inventário: competência desportiva, saúde e amizade/lazer (p<0,05). O estudo demonstrou que as mães e os pais têm expectativas diferentes quanto à participação do seu filho no desporto, quanto à competência desportiva e que os pais e os filhos diferem em vários aspetos quanto à motivação desportiva da criança.