A prática do futsal feminino na formação das jogadoras brasileiras de futebol
Resumo
Neste estudo, o objetivo foi investigar a presença do futsal no histórico de formação de jogadoras da elite do futebol. Pesquisas com o futsal e situações reduzidas de jogo, dentre elas o 5x5, demonstraram maior desenvolvimento de habilidades em decorrência de um maior contato com a bola quando comparados ao futebol de 11x11, sem redução do grau de exigência cardiovascular. Com uma amostra de 93 jogadoras do Campeonato Paulista de Futebol Feminino de 2008, este estudo considerou para a seleção das equipes a junção da força do elenco com a tradição no futebol feminino e através da aplicação de um questionário, objetivou identificar: ambiente de prática antes-e-pós os 14 anos; vivência do futsal livre e institucionalizado e faixa etária de predominância do futebol sobre o futsal. Pela análise estatística descritiva obtêm-se: 78,49% de frequência relativa para prática no asfalto e 74,19% para cimento/madeira antes-e-pós 14 anos; 97,85% de vivência no futsal sendo 62,37% institucionalizada e predominância do futebol sobre o futsal entre 16 e 18 anos. Uma possível diferenciação na formação do jogador(a) brasileiro pode estar relacionada com a combinação da prática de rua com o futsal, o qual prolonga-se da iniciação até a especialização. Tal realidade corrobora com as fases de formação que a literatura científica aponta e recomenda. Portanto, o futsal está significativamente presente no histórico de prática e formação das jogadoras da elite do futebol feminino brasileiro.
Referências
- Allen, J.D.; Butterfly, R.; Welsch, M.A.; Wood, R. The Physical and Physiological Values of 5-a-Side Soccer Training to 11-a-Side Match Play. Journal of Human Movement Studies. Vol. 34. Num. 1. 1998. p. 1-11.
- Arena, S.S.; Böhne, M.T.S.; Federações Esportivas e Organização de Competição para Jovens. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. Vol. 12. Num. 4. 2004. p. 45-50.
- Bayer, C. O Ensino dos Desportos Coletivos. Dinalivro. Lisboa. 1994.
- Bento, J.O. A Criança no Treino e Desporto de Rendimento. Revista Kinesis. Santa Maria, Vol. 5. Num. 1. 1989, p. 9-35.
- Bezerra, P. Contributo do Futebol de 5 para o Desenvolvimento do Jovem Futebolista. Revista Horizonte. Vol. 87. Num. 15. 1999. p. 21-26.
- Bompa, T.O. Total Training for Young Championships. Human Kinetics. USA. 2000.
- Bohme, M.T.S. O Treinamento a Longo Prazo e o Processo de Detecção, Seleção e Promoção de Talentos Esportivos. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. Campinas. Vol. 21. Num. 2/3. 2000. p. 4-10.
- Costa, R.R. Repensando ambientes para a prática e aprendizagem do futebol. http://cidadedofutebol.uol.com.br/universidade/web/site/index_area_tecnicopedagogica.asp?arq=artigo.asp&id_cont=1566. 2008. acessado em 15/07/2008.
- Folha de São Paulo http://www1.folha.uol.com.br/folha/esporte/ult92u110875.shtml. 2006. acessado em 18/07/2008.
- Fonseca, C. Futsal, o Berço do Futebol Brasileiro: Princípios Teóricos para Treinadores. Ed. Aleph. São Paulo. 2007.
- Fonseca, H.; Garganta, J. Futebol de Rua, um Fenômeno em Vias de Extinção? Contributos e implicações para a aprendizagem do jogo. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. Vol. 7. Supl. 1. 2007 p. 21-84.
- Freire, J.B. Pedagogia do Futebol. 2ª. Edição. Autores Associados. Campinas. 2006. p. 2.
- Gallahue, D.L. E Ozmun, J.C. Understanding Motor Development: Infants, Children, Adolescents, Adults. 3ª. Edição. Benchmark. Iowa. 1995.
- Goellner, S. Na pátria das chuteiras as mulheres não têm vez. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. XI Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. São Paulo. Vol. 20. Supl. 05. 2006. p. 452.
- Goellner, S. Mulheres e futebol no Brasil: entre sombras e visibilidades. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo. Vol.19. Num.2. Abr/Jun. 2005. p. 143-151.
- Greco, J.P.; Benda, R.N. Iniciação Esportiva Universal 1. Editora UFMG. Belo Horizonte. 1998.
- Jones, S.; Drust, B. Physiological and Technical Demands of 4v4 and 8v8 in Elite Youth Soccer Players. Kinesiology. Vol. 39. Núm. 2. 2007. p. 150-156.
- Kröger, C.; Roth, K. Escola da Bola: Um ABC para Iniciantes nos Jogos Esportivos. 2ª. Edição. Phorte. São Paulo. 2006.
- Lessa, E. O futebol como área reservada masculina. In: Daolio, J. (org). Futebol, cultura e sociedade. Campinas. Autores Associados, 2005. p. 131-147.
- Magill, R.A. A Aprendizagem Motora: Conceitos e Aplicações. 5ª.Edição. Edgard Blücher. São Paulo. 2000.
- Platt, D.; Maxwell, A.; Horn, R.; Williams, M.R; Reilly, T. Physiological and Technical Analysis of 3v3 and 5v5 Youth Football Matches. Insight: The F.A. Coaches Association, Vol. 4. Num. 4. 2001. p. 23-24.
- Ré, A.H.N. Desempenho de Adolescentes no Futsal: Relações com Medidas Antropométricas, Motoras e Tempo de Prática. Tese Doutorado – Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. São Paulo. 2007.
- Santana, W.C. Uma Proposta de Subsídios Pedagógicos para o Futsal na Infância. Revista Unopar Científica. Vol. 2. Num. 1. 1998. p. 69-85.
- Santana, W.C. Futsal: Metodologia da Participação Ed.Phorte. São Paulo. 2001.
- Scaglia, A.J. O Futebol e os Jogos/Brincadeiras de Bola com os Pés: Todos Semelhantes, Todos Diferentes. Tese (Doutorado). Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas. Campinas. 2003.
- Scaglia, A.J. O Futebol que se Aprende e o Futebol que se Ensina. Dissertação (Mestrado) - Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas. Campinas. 1999.
- Tolussi, F.C. Futebol de Salão: Tática, Regra, História. 2ª. Edição. Brasipal. São Paulo. 1982.
- UEFA.COM http://www.uefa.com/competitions/futsal/news/kind=1/newsid=538092.html. 2007. acessado em 18/07/2008.
- http://www.uefa.com/competitions/futsal/news/kind=1/newsid=394844.html. 2006a. acessado em 18/07/2008.
- http://www.uefa.com/magazine/news/kind=33554432/newsid=472879.html. 2006b. acessado em 18/07/2008.
- http://www.uefa.com/competitions/futsal/news/kind=8192/newsid=53521.html. 2003. acessado em 18/07/2008.
- Williams, K.; Owen, A. The Impact of Player Numbers on the Physiological Responses to Small Sided Games. Journal of Sports Science and Medicine, http://www.jssm.org/suppls/10/Suppl.10.99-102.php. 2007. acessado em 24/06/2008.
Autores que publicam neste periódico concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem ao periódico o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License BY-NC que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial neste periódico.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada neste periódico (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial neste periódico.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citaçõo do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
