L'uso di giochi ridotti e con la palla ai piedi per allenare la base del passaggio in una squadra di calcio principiante
Abstract
Introduzione: Attualmente, le squadre di calcio sul campo sono alla ricerca di forme di allenamento per migliorare le tecniche di gioco per migliorare l'uso di queste azioni. Una base importante per questa squadra per ottenere risultati importanti è il passaggio, perché attraverso questa base una squadra può muovere la palla attraverso il campo. Obiettivo: verificare se l'allenamento basato su partite con palloni e giochi ridotti può influenzare il miglioramento della base dei passaggi nel calcio da campo. Materiali e Metodi: Lo studio ha coinvolto 23 soggetti maschi di età compresa tra 11,74±1,63 anni, che hanno svolto una proposta formativa, in 16 sessioni basate sul metodo globale/funzionale come forma di insegnamento con enfasi sui giochi con i palloni ai piedi. Sono state girate due partite (aperte al pubblico), una prima e l'altra dopo gli interventi pratici (GIOCO 1 e GIOCO 2) con un semplice scout effettuato per ottenere i dati dei passaggi di gioco 1 e gioco 2. Un'analisi descrittiva di sono stati eseguiti i dati, un'analisi osservazionale e un test t di studente per confrontare le medie delle raccolte effettuate. Conclusione: Si è osservato dopo il periodo degli allenamenti è stato possibile notare l'aumento del numero di passaggi effettuati in avanti nei settori di centrocampo e campo d'attacco e la diminuzione nel settore difensivo.
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