Fattori che interferiscono nell'inizio del Futsal nelle categorie base sub 9 e sub 11

Abstract

L'obiettivo di questo lavoro è analizzare i fattori che interferiscono con l'inizio del futsal nelle categorie base sub 09 e sub 11. Materiali e metodi: 19 atleti delle categorie base futsal hanno partecipato a questo studio, tutti maschi, di età compresa tra 07 e 11. 11 anni, sub 09 e sub 11, tutti praticanti di futsal con un periodo di allenamento di 1 ora e 30 minuti, due volte a settimana e al massimo 1 partita nel fine settimana. Risultati: La maggior parte degli atleti il ​​58% ha iniziato a giocare a futsal dai 7 ai 10 anni, l'84% ha iniziato a giocare a futsal perché gli piaceva, il 79% ha affermato che i genitori li hanno motivati ​​a giocare, il 63% degli atleti intervistati afferma che il futsal è più divertente in competizione, la maggior parte degli atleti il ​​68% ha giocato la sua prima competizione di futsal dai 7 ai 10 anni, il 53% desidera attraverso il futsal migliorare le proprie tecniche per diventare un giocatore di calcio sul campo, il 58% degli atleti si sente più ansioso nel gioco e il 53% hanno paura di sbagliare durante la partita, il 58% degli atleti afferma che le richieste del pubblico li rendono più nervosi durante la partita e l'84% degli atleti afferma che quando tutti gridano il proprio nome durante la partita per passare le istruzioni ascoltano all'insegnante\allenatore. Discussione: La partecipazione di tutti e la ricerca permanente per la costruzione di idee e valori che contribuiscano al miglioramento della qualità della vita dei soggetti coinvolti, tenderebbe a trasformare la pratica, valorizzando il bambino come soggetto del suo sviluppo. È importante che si rendano conto che la competizione in questa prospettiva non è uno strumento per preparare il bambino al futuro, ma rappresenta un alleato nella formazione del bambino. Conclusione: ci sono diversi fattori che influenzano l'iniziazione, l'apprendimento e le prestazioni del bambino nel futsal.