Struttura degli allenamenti tecnico-tattici delle squadre di futsal under 13 e under 15 per tutta la stagione sportiva

  • Michel Angillo Saad Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
  • Valmor Ramos Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC.
  • Michel Milistetd Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná- UNICENTRO.
  • Jorge Both Universidade Estadual de Londrina-UEL.
  • Juarez Vieria do Nascimento Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC.
Parole chiave: Allenamento sportivo, Pedagogia sportiva, Futsal

Abstract

L'obiettivo di questo studio descrittivo-esplorativo è stato quello di caratterizzare la struttura degli allenamenti tecnico-tattici delle squadre di futsal under 13 e under 15 nel corso della stagione sportiva. Hanno partecipato a questo studio trentaquattro calciatori di futsal del Santa Catarina, appartenenti rispettivamente a due squadre delle categorie under 13 e under 15, e quattro allenatori delle squadre corrispondenti. Sono state osservate in totale 96 sessioni di allenamento, 48 sessioni nel periodo preparatorio e 48 sessioni nel periodo competitivo. Per identificare l'esistenza di differenze significative tra i periodi è stato utilizzato il paired t test. I dati sono stati analizzati utilizzando SPSS per Windows, versione 17.0, con un livello di significatività del 5%. I risultati hanno mostrato che ci sono differenze nel tempo utilizzato: l'allenamento tecnico (p=0,001) è stato svolto di più nel periodo preparatorio e l'allenamento tattico (p=0,001) nel periodo competitivo. Le attività di miglioramento di un elemento tecnico hanno mostrato maggiore enfasi nel periodo preparatorio (p=0,001), le mosse prestabilite (p<0,001) e il gioco condizionato (p<0,001) hanno presentato valori più elevati di tempo trascorso nel periodo competitivo. Si può concludere che nella preparazione delle squadre indagate, i mezzi di formazione tecnico-tattica assumono un ruolo preminente, indipendentemente dal periodo di programmazione della stagione sportiva. Tutti gli allenatori prediligevano azioni tecnico-tattiche, differenziandosi solo nell'approccio, sia attraverso strutture ricreative, formali, condizionate o funzionali.

Biografie autore

Michel Angillo Saad, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Professor Adjunto do Curso de Educação Fí­sica da Unoesc - Xanxeré. Doutor em Educação Fí­sica - UFSC

Valmor Ramos, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC.

Professor adjunto do Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da Universidade do Estado de Santa Catarina. Doutor em Educação Fí­sica- UP/Portugal

Michel Milistetd, Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná- UNICENTRO.

Professor da Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná - UNICENTRO, Guarapuava, PR. Mestre em Educaçã Fí­sica-UFSC

Jorge Both, Universidade Estadual de Londrina-UEL.

Professor da Universidade Estadual de Londrina-UEL. Doutor em Educação Fí­sica-UFSC.

Juarez Vieria do Nascimento, Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC.

Professor do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC. Doutor em Educação Fí­sica-UP/Portugal

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Pubblicato
2015-10-31
Come citare
Saad, M. A., Ramos, V., Milistetd, M., Both, J., & Nascimento, J. V. do. (2015). Struttura degli allenamenti tecnico-tattici delle squadre di futsal under 13 e under 15 per tutta la stagione sportiva. RBFF - Rivista Brasiliana Di Futsal E Calcio, 7(25), 360-365. Recuperato da https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/350
Fascicolo
V. 7 N. 25 (2015)
Sezione
Articoli scientifici - Originali

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