La motivazione a praticare futsal: confronto tra atleti federati maschili e femminili

  • Rogério da Cunha Voser ESEF - UFRGS
  • Jose Augusto Evangelho Hernandez UERJ
  • Luí­s Fernando Roese Ortiz Sport Club Internacional
  • Patricia Eloi Gomes Voser Faculdade Sogipa de Educação Física
Parole chiave: Motivazione, Differenze di sesso, Psicologia dello sport, Futsal

Abstract

La presente indagine ha cercato di misurare e confrontare i fattori motivazionali per lo sport negli atleti maschi e femmine della categoria futsal adulti. Lo studio descrittivo ha visto la partecipazione di 45 atleti federati della categoria adulti, dai 18 ai 32 anni di età, 15 atleti maschi di un club di Porto Alegre e 30 atleti di sesso femminile, equamente divisi tra club di Porto Alegre e della regione Metropolitan. Come strumento di raccolta dati è stato utilizzato il Questionario sulla motivazione per la partecipazione allo sport creato da Gill, Gross e Huddleston (1983). I dati raccolti sono stati tipizzati e analizzati in SPSSversione 19.0 utilizzando statistiche descrittive.I risultati hanno suggerito che gli atleti maschi hanno una maggiore motivazione in tutte le dimensioni rispetto alle atlete femmine. Differenze statistiche significative sono apparse nelle dimensioni status, fitness e divertimento. Ciò può essere probabilmente spiegato dal fatto che la modalità ricercata ha storicamente avuto una maggiore partecipazione dei maschi, essendo la pratica tra le donne un fatto più recente. Si suggeriscono quindi ulteriori studi con le atlete di futsal femminile e confronti tra i sessi per contribuire allo sviluppo psicologico delle atlete e alle prestazioni delle squadre.

Biografia autore

Rogério da Cunha Voser, ESEF - UFRGS

Doutor em Ciências da Saúde na PUCRS, em 2006. Mestre em Ciências do Movimento Humano pela Escola de Educação Fí­sica da UFRGS, em 1998. Especialista em Ciências do Futebol e do Futebol de Salão pelas Faculdades Integradas Castelo Branco Centro Educacional de Realengo, em 1990. Licenciado em Educação Fí­sica pela ESEF-UFPEL, em 1988. Graduado em Fisioterapia pela ULBRA, em 1999. Foi atleta de várias equipes de Futsal do estado, atuou na Espanha, preparador fí­sico do Inter/ULBRA e técnico da equipe juvenil da ULBRA. Tem experiência em escolas do municí­pio e particular. Consultor de vários cursos de Graduação e Especialização. É avaliador e.MEC-INEP. Atualmente é Professor Adjunto ní­vel 3 da Escola de Educação Fí­sica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul nas Disciplinas de Futsal Fundamentos e Futsal Técnicas Avançadas na ESEF/UFRGS. Já trabalhou também na ULBRA, PUCRS, Facos e São Judas Tadeu/RS. Ministra cursos de Futsal e Iniciação aos Esportes por todo o Brasil (extensão e pós-graduação). Autor dos livros Iniciação ao futsal: abordagem recreativa; Análise das Intervenções Pedagógicas em Programas de Iniciação ao Futsal; A Criança e o Esporte: uma perspectiva lúdica; Futsal: princí­pios técnicos e táticos; Futsal e a Escola: uma perspectiva pedagógica; Futebol: História, Técnica e Treino de Goleiro e Ensino dos Esportes Coletivos: uma abordagem recreativa.

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Pubblicato
2014-08-16
Come citare
Voser, R. da C., Hernandez, J. A. E., Ortiz, L. F. R., & Voser, P. E. G. (2014). La motivazione a praticare futsal: confronto tra atleti federati maschili e femminili. RBFF - Rivista Brasiliana Di Futsal E Calcio, 6(21). Recuperato da https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/287
Fascicolo
V. 6 N. 21 (2014)
Sezione
Articoli scientifici - Originali

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