L'importanza del futsal per lo sviluppo cognitivo, affettivo e psicomotorio
Abstract
Lo studio si proponeva di avvicinarsi all'importanza del futsal per lo sviluppo affettivo, cognitivo e psicomotorio degli adolescenti nel secondo segmento della scuola elementare. L'universo di ricerca era composto da 82 studenti del secondo segmento della scuola elementare del Colégio Estadual Rui Barbosa a Petrópolis-RJ. La scelta dell'unità didattica non ha seguito alcun criterio specifico, solo per la facilità di accesso per il ricercatore. Per quanto riguarda gli studenti che facevano parte del campione, è stato utilizzato come criterio l'appartenenza alla fascia di età compresa tra i 13 e i 15 anni e dovrebbero essere praticanti di futsal anche nelle scuole club, per strada, negli spazi pubblici o nelle scuole fisiche lezioni di istruzione, almeno una volta alla settimana. Quindi, solo chi pratica futsal ha partecipato alla ricerca, per una migliore analisi in relazione ai benefici che il futsal apporta agli ambiti cognitivo, affettivo e psicomotorio secondo questi studenti. Dalle risposte ottenute nel questionario, vediamo che, almeno una volta alla settimana, la stragrande maggioranza dei giovani pratica il futsal nel tempo libero, affermando così che il futsal è presente nella nostra cultura e nella quotidianità, oltre che praticarlo nelle classi scolastiche o nelle scuole dell'infanzia, come ottenuto in altre risposte
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