Calcio femminile a scuola: il punto di vista degli studenti delle scuole elementari

Abstract

L'educazione fisica scolastica in Brasile ha gli sport di squadra come contenuto principale delle sue lezioni, tra i più offerti ci sono pallavolo, calcio, basket e pallamano. In questo modo, il calcio diventa spesso lo strumento più utilizzato nelle classi di Educazione Fisica, dal momento che il Brasile è considerato il paese del calcio. Ma sappiamo che per molti anni questo sport è stato culturalmente considerato uno sport maschile, cosa che ha finito per tenere lontane le donne da questa pratica. Il presente studio si proponeva di analizzare l'attuale scenario del calcio femminile nell'ambiente delle scuole elementari, cercando di evidenziare il punto di vista degli studenti riguardo alla pratica di questo sport a scuola. I dati sono stati raccolti attraverso un questionario chiuso applicato a 89 studenti delle classi 6° e 7° della scuola elementare, iscritti alla rete pubblica del comune di Imbé. I risultati mostrano che l'89% delle ragazze partecipanti alla ricerca aveva già una qualche esperienza con il calcio nelle classi di educazione fisica, e il 72% dei partecipanti ha indicato che le ragazze abitualmente giocano a calcio nella loro scuola e lo spazio destinato a praticare lo sport è ancora dominato dai ragazzi, il calcio appare al secondo posto nella preferenza delle ragazze tra gli sport più praticati in ambito scolastico con il 38% dietro la pallavolo, con il 42% di preferenza. Si conclude che le ragazze hanno giocato a calcio a scuola e ne mostrano interesse, il che caratterizza un cambiamento di scenario rispetto a studi simili svolti nel decennio precedente.