Confronto tra la metodologia dell'approccio sistemico e la metodologia del tecnicista: ragioni per promuovere il processo di insegnamento-apprendimento delle JEC attraverso i giochi
Abstract
Questo studio, nell'area della pedagogia dello sport, ha cercato di portare informazioni sulle metodologie di allenamento, in particolare la metodologia dell'approccio sistemico e la metodologia del tecnicista, e mirava a dimostrare le ragioni per cui dovremmo usare la metodologia sistemica, confutando l'uso del metodo tecnicista. Attraverso una rassegna della letteratura, abbiamo portato le opinioni di diversi autori e allenatori sportivi in merito all'area della pedagogia sportiva, giungendo alla conclusione che non è più possibile utilizzare esercizi analitici, sia nelle fasi di iniziazione che in quelle di specializzazione. Indipendentemente dal livello degli studenti, dobbiamo fornire l'apprendimento dei JEC attraverso i giochi, portando così tutta la complessità e l'imprevedibilità del gioco nel processo di apprendimento.
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