La psicomotricità come strumento di educazione fisica nell'educazione della prima infanzia
Abstract
La psicomotricità è uno strumento utilizzato dall'educazione fisica nell'educazione della prima infanzia, in quanto mira a collaborare allo sviluppo del bambino nei suoi aspetti motori, cognitivi e affettivi sociali, sviluppo che avviene gradualmente durante la sua crescita e la sua capacità di adattamento ai bisogni primari. Quando si lavora nel contesto scolastico, le attività psicomotorie aiutano nel processo di apprendimento. Attraverso la psicomotricità è possibile sviluppare correttamente tutti gli elementi psicomotori, che sono: coordinazione motoria ampia, coordinazione motoria fine, lateralità, equilibrio, strutturazione spaziale, orientamento temporale, ritmo e schema corporeo. In questo modo è necessario lavorare sulla psicomotricità nelle classi di educazione fisica nell'educazione della prima infanzia per contribuire alla formazione integrale e armoniosa del bambino.
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