Sviluppare atlete di calcio femminile di talento
Abstract
L’obiettivo di questa ricerca è stato quello di indagare l’interferenza dell’allenamento sportivo e dei fattori psicosociali nella formazione di atlete di calcio di talento. Sono stati intervistati 29 atleti della squadra vincitrice della Copa Libertadores da América nel 2009, di età compresa tra 16 e 32 anni. È stata condotta una ricerca qualitativa composta da sette domande semistrutturate. I dati sono stati analizzati sulla base del “Discorso soggetto collettivo”. È emerso che: a) le ragazze hanno iniziato a giocare a calcio femminile “per strada” (51,7%); b) il rilievo della modalità è venuto nel tempo per il 65,5% degli intervistati; c) il 48% delle ragazze dichiara che la formazione non era prevista; d) l'interesse per il calcio e l'amore per lo sport sono le principali motivazioni alla pratica (58,6%); e) il 93,1% delle ragazze dichiara di aver ricevuto sostegno dalla propria famiglia; f) il 79,3% ritiene di avere una remunerazione adeguata nella fase attuale della propria carriera, tuttavia, il 58,6% ha giocato in età adulta senza ricevere sostegno economico ed i genitori hanno finanziato la pratica (55,2%); g) gli insegnanti di avvio sono stati citati come i più importanti (55,2%). In generale, si conclude che la formazione di alcune delle principali calciatrici del Brasile e del mondo non avviene in modo sistematico (allenamento formale) e dipende dal sostegno familiare e dalla possibilità di giocare in luoghi pubblici con i ragazzi ( fratelli, cugini, amici, ecc.).Riferimenti bibliografici
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