Motivos que determinam a prática do Futebol em atletas das categorias sub-15 e sub-17 de uma equipe do interior do estado de São Paulo

Bruno Jacob de Carvalho; Carlos Eduardo Lopes Verardi; Willer Soares Maffei; Cesar Torino Monesso

Bruno Jacob de Carvalho Universidade Estadual Paulista (UNESP), Bauru-SP, Brasil. Universidade Federal De Viçosa (UFV), Viçosa-MG, Brasil
Carlos Eduardo Lopes Verardi Universidade Estadual Paulista (UNESP), Bauru-SP, Brasil
Willer Soares Maffei Universidade Estadual Paulista (UNESP), Bauru-SP, Brasil
Cesar Torino Monesso Universidade Estadual Paulista (UNESP), Bauru-SP, Brasil

Palabras clave: Fútbol, Motivación, Categoria base

Resumen

Dado que el fútbol es muy famoso en Brasil y en el mundo, teniendo en cuenta la gran cantidad de practicantes y también la cantidad de personas que quieren hacer de él su forma de vida, es fundamental en el proceso de formación de nuevos atletas saber lo que motiva a practicar, para que se trabaje en los entrenamientos y, por tanto, se evite el abandono de la práctica deportiva. El objetivo de este estudio fue analizar cuantitativamente la motivación de los atletas de fútbol menores de 15 y menores de 17 años de la ciudad de Mirassol, Estado de São Paulo. Para ello, se utilizó la versión brasileña del SMS (Escala de Motivación Deportiva). Esta escala contiene 28 ítems divididos en siete subescalas: Motivación, Regulación Externa, Regulación Introyectada, Regulación Identificada, Motivación Intrínseca para Saber, Motivación Intrínseca para Lograr y Motivación Intrínseca para tener Experiencias Estimulantes. Los resultados mostraron que los atletas están más Motivados Intrínsecamente a Conocer el deporte (5,45 ± 1,40) en comparación con los otros tipos. Sin embargo, también se encontraron puntajes elevados de motivación, estadísticamente similares al MI-C (p=0,111), lo que es preocupante porque se vinculan con el desempeño y la continuidad en la práctica. Así, se hace necesario el trabajo psicológico integrado con los deportistas.

Biografía del autor/a

Carlos Eduardo Lopes Verardi, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Bauru-SP, Brasil

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba (1989), Especialização em Fisiologia do Exercício pela Universidade Metodista de Piracicaba (1992), Mestrado em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba (2004) e Doutorado pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto-SP em Ciências da Saúde (2008). Atualmente é professor da Faculdade de Ciências, Departamento de Educação Física da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Campus Bauru. Pós-doutorado na Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto-SP (2012). Pesquisador vinculado aos grupos de pesquisa em Psicologia e Saúde da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto - SP; Grupo de Estudos de Educação Física no Desenvolvimento Infantil (UNICAMP); Atividade Física e Saúde da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto - SP. Líder do Grupo de Pesquisa em Morfologia, Fisiologia e Psicologia Aplicadas ao Desempenho Humano e Saúde no Exercício Físico (UNESP/Campus Bauru). Credenciado no Programa de Mestrado Acadêmico em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Universidade Estadual Paulista - UNESP/Bauru.

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Motivos que condicionan la práctica del Fútbol en atletas de las categorías sub-15 y sub-17 de un equipo del interior del estado de São Paulo

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