Las metodologías de enseñanza-aprendizaje de la táctica en las escuelas de fútbol de Montes Claros-MG

  • Diogo Santiago Mendes Paula Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil
  • Jiulliano Carlos Lopes Mendes Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil
  • Alexandre Alves Caribé da Cunha Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil
  • Carlos Antonio Machado Junior Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil
  • Alex Sander de Freitas Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil
Palabras clave: Escuelas de futbol, Metodologia táctica, Aprendizaje táctico, Técnico

Resumen

El fútbol basa su estrategia de enseñanza en el dominio de la motricidad, es decir, carrera, salto, entre otros, y la técnica, pase, remate, recepción, entre otros. Las escuelas de fútbol se han vuelto muy comunes hoy en día, en casi todas las ciudades de Brasil hay al menos una. El docente debe estar atento al desarrollo de los procesos cognitivos necesarios para la comprensión del juego, directamente asociados a la maduración cognitiva del alumno, y debe conocer la mejor elección de metodología de acuerdo a su realidad (Filgueira y Greco, 2008). El estudio buscó identificar, discutir y comparar las metodologías de enseñanza de la táctica en las escuelas de fútbol de Montes Claros-MG. Utilizando la entrevista como instrumento de investigación, fueron entrevistados cuatro entrenadores de escuelas de Montes Claros-MG, con una duración promedio de 8:25 minutos. Donde se encontró que los entrenadores adoptan las metodologías más citadas actualmente en la literatura, también se identificó que sus elecciones son similares. Se recomendó que para futuras investigaciones, investigar cómo se utilizan estas metodologías, o aumentar el número de entrenadores analizados y correlacionar su desempeño con el nivel de educación del entrenador y las metodologías utilizadas.

Biografía del autor/a

Diogo Santiago Mendes Paula, Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil

Educação Fí­sica, Saúde.

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Publicado
2018-11-29
Cómo citar
Paula, D. S. M., Mendes, J. C. L., da Cunha, A. A. C., Machado Junior, C. A., & de Freitas, A. S. (2018). Las metodologías de enseñanza-aprendizaje de la táctica en las escuelas de fútbol de Montes Claros-MG. RBFF - Revista Brasileña De Fútbol Sala Y Fútbol, 10(39), 467-474. Recuperado a partir de https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/617
Número
Vol. 10 Núm. 39 (2018): Edicion especial
Sección
Artículos: Edición Especial

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