El nivel de conocimiento táctico declarativo de los alumnos de un equipo de una escuela de futsal en Fortaleza
Resumen
Este estudio cuantitativo, descriptivo y transversal tuvo como objetivo verificar el nivel de conocimientos tácticos declarativos de los alumnos de las categorías sub 13, sub 15 y sub 17 de un equipo escolar de Futsal de Fortaleza, en relación a las organizaciones estructurales y conocimientos sobre Futsal. El instrumento de recolección utilizado fue el Protocolo de Balzano y Oliveira (2013): Propuesta para evaluar el nivel de conocimiento táctico declarativo y toma de decisiones, dentro de las capacidades colectivas de ataque y defensa en el fútbol sala, que consta de 20 preguntas sobre sistemas tácticos. El análisis de los resultados se obtuvo a través de Microsoft Excel® 2013. Al analizar todos los sujetos de la investigación, los resultados mostraron que las tres categorías tienen buen conocimiento sobre la organización 2.2, sub 13 y sub 15 entienden poco sobre el sistema 3, 1 y 4.0, el sub 13 tiene dificultades para diseñar el sistema 0.5. El sub 17 tiene una buena comprensión de los sistemas 3.1 y 4.0 y una gran percepción del 0.5 y el sub 15 entiende razonablemente el sistema 0.5. Se espera que esta investigación pueda estimular mayores estudios en el área y sirva de marco teórico para las acciones de formación propuestas por los docentes.
Citas
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