El desarrollo de la motricidad global en niños de 6 y 7 años a partir de juegos colectivos predeportivos
Resumen
Introducción: El presente trabajo de evaluación motriz de la motricidad global de niños en el grupo de edad de 6 y 7 años tiene como objetivo: demostrar la importancia de los juegos predeportivos colectivos para el desarrollo de la motricidad global. Materiales y métodos: A través del manual de evaluación motriz de Francisco Rosa Neto pude evaluar este aspecto motor. Resultados: Luego de cuatro meses de intervenciones con clases enfocadas en la pedagogía del deporte y el juego, vemos que la mayoría de los niños tuvieron una mejora significativa en el desarrollo de la motricidad global. Discusión: Aunque solo un niño no mostró esta mejora significativa, es claro que al trabajar el deporte de equipo de manera lúdica y a través del juego, se vuelve más estimulante, haciendo que rinda más y por ende presente un mejor desarrollo. Conclusión: De esta forma, se concluye que los niños que aprenden juegos colectivos de forma jugada y lúdica presentan una mejora significativa en el desarrollo de la motricidad global.
Citas
-Coutinho, N. F.; Silva, S. A. P. S. Conhecimento e aplicação de métodos de ensino para os jogos esportivos coletivos na formação profissional em educação física. Movimento. Vol. 15. Núm. 1. p. 117-4. 2009.
-Leonardo, L.; Scaglia, A. J.; Reverdito, R. S. O ensino dos esportes coletivos: metodologia pautada na família dos jogos. Motriz. Vol. 15. Núm. 2. p. 236-46. 2009.
-Reverdito, R. S.; Scaglia, A. J.; Paes, R. R. Pedagogia do Esporte: panorama e análise conceitual da principais abordagens. Motriz. Vol. 15. Núm. 3. p. 200-10. 2009.
-Rosa Neto, F. Manual de Avaliação Motora. Artmed. 2002.
-Rufino, L. G. B.; Darido, S. C. A produção científica em pedagogia do esporte: análise de alguns periódicos nacionais. Conexões. Vol. 9. Núm. 2. p. 110-32. 2011.
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Creative Commons Attribution License BY-NC que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. .
- Se permite y se anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar el impacto y la cita de lo publicado. trabajar (Ver O Efeito do Acesso Livre).