Comparación entre la metodología de enfoque sistémico y la metodología tecnicista: razones para promover el proceso de enseñanza-aprendizaje de las JEC a través del juego

  • Luiz Fernando A. Serpa Filgueiras
Palabras clave: Pedagogia del deporte, Metodologia de entrenamiento, Juegos de deportes de equipo, Iniciación deportiv

Resumen

Este estudio, en el área de la pedagogía del deporte, buscó traer información sobre las metodologías de entrenamiento, más específicamente la metodología de enfoque sistémico y la metodología tecnicista, y tuvo como objetivo demostrar las razones por las cuales debemos usar la metodología sistémica, refutando el uso de la método tecnicista. A través de una revisión bibliográfica, trajimos opiniones de varios autores y entrenadores deportivos respecto al área de la pedagogía deportiva, llegando a la conclusión de que ya no es posible utilizar ejercicios analíticos, tanto en las fases de iniciación como en las fases de especialización. Independientemente del nivel de los alumnos, debemos facilitar el aprendizaje de los JEC a través del juego, incorporando así toda la complejidad e imprevisibilidad del juego al proceso de aprendizaje.

Biografía del autor/a

Luiz Fernando A. Serpa Filgueiras

Professor de Educação Fí­sica / treinador de futsal (categorias de base)

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Publicado
2014-08-26
Cómo citar
A. Serpa Filgueiras, L. F. (2014). Comparación entre la metodología de enfoque sistémico y la metodología tecnicista: razones para promover el proceso de enseñanza-aprendizaje de las JEC a través del juego. RBFF - Revista Brasileña De Fútbol Sala Y Fútbol, 6(22). Recuperado a partir de https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/230
Sección
Artículos: Edición Especial