Análisis de los goles en cuanto a la forma y ubicación del equipo Sub-08 del Clube de Regatas do Flamengo en el Campeonato Estatal organizado por la Liga Rio futsal, módulo Novos Talentos de 2012

  • Luiz Fernando Serpa Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Gama Filho em Futebol e Futsal: A Ciência do Esporte e a Metodologia do Treinamento
Palabras clave: Fútbol sala, Caegorias básicas, Incidência de goles, Iniciación

Resumen

El objetivo de este estudio fue analizar la incidencia de los goles en el equipo de futsal sub-08 del Clube de Regatas do Flamengo en el campeonato estatal (RJ), nuevos talentos de Riofutsal en la segunda mitad de 2012, en cuanto a la forma y ubicación de los metas. En cuanto a la forma, las porterías se clasificaron en porterías de ataque posicional, transición ofensiva y jugadas a balón parado, y en cuanto a la ubicación, la cancha se dividió en 4 bandas horizontales y 3 bandas verticales, totalizando 12 sectores. 82 goles fueron anotados por el equipo, prevaleciendo los goles a balón parado (34 goles -41,46%) y transición ofensiva (32 goles -39,02%) desde la línea 1 (49 goles -59,75%), haciendo que este rango de la cancha sea considerado el zona de riesgo en el fútbol sala.

Biografía del autor/a

Luiz Fernando Serpa, Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Gama Filho em Futebol e Futsal: A Ciência do Esporte e a Metodologia do Treinamento

Professor de Educação Fí­sica, auxiliar técnico nas categorias de base de futsal do clube de regatas do Flamengo.

Citas

-Melo, R. Ensinado futsal. Rio de Janeiro. Sprint. 2006.

-Mutti, D. Futsal: da Iniciação ao alto nível. São Paulo. Phorte. 2003.

-Pessoa, V. L.; Silva, V. B. B.; Matias, C. J. A. S.; Greco, P. J. Análise dos gols da Liga Futsal 2008. Revista Digital. Buenos Aires. Año 13. Núm. 129. 2009.

-Roulien Junior,J. Futsal: aquisição, iniciação e especialização. Curitiba. Juruá. 2007.

-Santana, W. Futsal: apontamentos pedagógicos na iniciação e na especialização. Campinas. Autores Associados. 2004.

-Santana, W. Scout de performance técnico-tática de equipes de Futsal. Disponível em: WWW.pedagogiadofutsal.com.br. Data de acesso 08/02/2013.

-Silva, C. D.; Campos Junior, R. M. Análise dos gols ocorridos na 18ª Copa do Mundo de futebol da Alemanha 2006. Lecturas Educación Física y Deportes. Buenos Aires. Vol. 101. p. 1-8. 2006.

-Souza, L. N.; Farah, B. Q.; Dias, R. M. Tempo de incidência dos gols no Campeonato Brasileiro de Futebol 2008. Rev. Bras. Ciênc. Esporte. Vol. 34. Núm. 2. 2012.

-Vilhena, M.S.; Moreira, J. P. A.; Costa, F. F.; Greco, P. J. Comparison Between the Offensive actions of the Final Stage of the Mineiro Championship of Indoor Soccer in the Pre Mirim and Mirim categories. The FIEP bulletin. Foz do Iguaçu. Vol. 75. edição Especial. p. 284-288. 2005.

Publicado
2013-06-09
Cómo citar
Serpa, L. F. (2013). Análisis de los goles en cuanto a la forma y ubicación del equipo Sub-08 del Clube de Regatas do Flamengo en el Campeonato Estatal organizado por la Liga Rio futsal, módulo Novos Talentos de 2012. RBFF - Revista Brasileña De Fútbol Sala Y Fútbol, 5(16). Recuperado a partir de https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/197
Número
Vol. 5 Núm. 16 (2013)
Sección
Artículos Científicos - Originales

Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:

  • Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Creative Commons Attribution License BY-NC que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.
  • Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. .
  • Se permite y se anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar el impacto y la cita de lo publicado. trabajar (Ver O Efeito do Acesso Livre).