Análisis de goles en la primera fase de la liga de fútbol sala 2012
Resumen
El objetivo de este estudio fue analizar cómo se produjeron los goles en la primera fase de la Liga de Fútbol Sala de 2012. Se estudiaron las acciones técnicas y tácticas, así como la incidencia y el tiempo de juego en que se produjeron. La muestra estuvo compuesta por 94 de los 951 goles en 19 de los 190 partidos de la primera fase liguera. Los datos fueron registrados en hojas de cálculo de Excel 2007 y se adoptó el método cuantitativo, descriptivo, observacional. En los resultados se puede observar que la media de goles por partido del estudio y de la liga son muy parecidas, 4,94 y 5,01 respectivamente. Las acciones técnico táctico que se destacaron en relación a las demás fueron el contraataque con un 37,25% y el ataque posicional con un 30,85%. Las jugadas a balón parado y el uso del portero de línea, sumados, dieron como resultado el 30,85% de los goles. En cuanto al tiempo, los números en los cuatro momentos fueron muy parejos, con una ligera diferencia en los últimos 10 minutos, donde se anotaron más goles. El estudio sirve como referencia en la estructura y metodología del entrenamiento de fútbol sala. Sin embargo, se necesita más investigación sobre el fútbol sala.
Citas
-Andrade Júnior, J. R. Futsal: Aquisição, iniciação e especialização, 2ª edição. Curitiba. Juruá. 2010.
-Bello Júnior, N. B. A ciência do esporte aplicada ao futsal. Rio de Janeiro. Sprint. 1998.
-Bueno, E. L. Análise do aproveitamento dos desarmes e sua relação com o resultado final das partidas da equipe São João Batista futsal ao longo do estadual da Primeira Divisão de Santa Catarina em 2006. TCC de Especialização em Futsal UNOPAR. Londrina. 2007.
-Fukuda, J.; Santana, W. C. Análises dos gols em jogos da liga futsal 2011. Revista Brasileira de Futsal e Futebol. Vol. 4. Núm. 11. 2012.
-Garganta, J. A análise da performance nos jogos desportivos. Revisão acerca da análise do jogo. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. Porto. Vol. 1. Núm. 1. p. 57-64. 2001.
-Garganta, J. O treino da táctica e da técnica nos jogos desportivos à luz do compromisso cognição-acção. In Esporte e Actividade Física. Interacção entre rendimento e saúde. São Paulo. Editora Malone. p. 281-306. 2002.
-Gaya, A. Desenhos metodológicos V: delineamentos do tipo ex post facto. In: Gaya, A (org.). Ciências do movimento humano: introdução à metodologia da pesquisa. Porto Alegre. Artmed. 2008.
-Saad, M. A.; Costa, C. F. Futsal: movimentações defensivas e ofensivas. Florianópolis. Bookstore. 2001.
-Saad, M. A.; Rezer, R. Futebol e futsal: possibilidades e limitações da prática pedagógica em escolinhas. Chapecó. Argos. 2005.
-Santana, W. C. Apontamentos pedagógicos na iniciação e na especialização. Campinas. Autores Associados. 2004.
-Santos, M. A. B.; Navarro, A. C. Análise dos gols da copa do mundo de futsal FIFA 2008.Revista Brasileira de Futsal e Futebol. Vol. 2. Num. 4. 2010.
-Voser, R. C. Princípios técnicos e táticos. Rio de Janeiro. Sprint. 2001.
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Creative Commons Attribution License BY-NC que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. .
- Se permite y se anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar el impacto y la cita de lo publicado. trabajar (Ver O Efeito do Acesso Livre).
