Práctica de fútbol sala entre adolescentes de secundaria: una revisión integrativa de la literatura

  • José dos Reis Leite Durães Júnior Acadêmico do curso de Educação da Universidade Estadual de Montes Claros, Unimontes, Montes Claros-MG, Brasil.
  • André Luiz Gomes Carneiro Doutor em ciências da saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros-Unimontes, docente no curso de Educação Física da Unimontes, Montes Claros-MG, Brasil.
  • Vinicius Dias Rodrigues Doutor em ciências do desporto pela Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro-UTAD/Portugal, docente no curso de Educação Física na Universidade Estadual de Montes Claros-Unimontes, Montes Claros-MG, Brasil.
  • Wellington Danilo Soares Doutor em ciências da saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros-Unimontes, docente no curso de Educação Física da Unimontes, Montes Claros-MG, Brasil.
Palabras clave: Motivación, Escuela, Educación Física

Resumen

Introducción: la motivación influye directamente en el mantenimiento de la práctica deportiva. A través de él, es posible verificar qué lleva a un individuo a realizar una determinada actividad física. Objetivo: analizar la motivación de los alumnos para practicar fútbol sala en las escuelas. Materiales y Métodos: la recolección de datos se realizó en las principales bases de datos utilizando los descriptores: futsal; escuela; motivación y Educación Física, agrupados por el modulador booleano ¨y¨. La selección de artículos fue cuidadosa y su separación para su uso en este estudio se basó en parámetros tales como: cientificidad de las fuentes y período de publicación entre los años 2012 y 2022. De esta manera, fue posible ubicar y presentar artículos actuales y relevantes. resultados para la comunidad académica. Resultados: al final se seleccionaron ocho artículos, en los cuales se demostró que los puntos más destacados para la práctica deportiva entre los estudiantes son aprender nuevos deportes, desarrollar habilidades y mantener una buena salud. Conclusión: se pudo inferir que hubo un gran interés de los alumnos por la práctica del futsal en la escuela, de esta manera, corresponde a los docentes desarrollar clases que animen y mantengan a los alumnos en este deporte.

Citas

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Publicado
2023-02-26
Cómo citar
Durães Júnior, J. dos R. L., Carneiro, A. L. G., Rodrigues, V. D., & Soares, W. D. (2023). Práctica de fútbol sala entre adolescentes de secundaria: una revisión integrativa de la literatura. RBFF - Revista Brasileña De Fútbol Sala Y Fútbol, 15(61), 110-116. Recuperado a partir de https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/1326
Sección
Artículos Científicos - Originales