Desarrollo motor de deportistas preadolescentes y adolescentes del Esporte Clube 2014
Resumen
Debido a la gran demanda que el fútbol prioriza cada vez más en lo que respecta a las habilidades físicas y motrices, este artículo tiene como objetivo demostrar el desarrollo motor de los atletas/estudiantes del Esporte Clube 2014, una organización no gubernamental (ONG), con sede en Porto Alegre/RS . para ello, se realizaron pruebas de desarrollo motor, que son: la prueba de agilidad (prueba cuadrada), prueba de velocidad de desplazamiento (carrera de 20 metros), prueba de resistencia general (9 minutos), estas pruebas protocolizadas por Sport Project Brasil -PROESP-BR (2007), esta investigación estuvo compuesta por 30 atletas preadolescentes y adolescentes, participantes del proyecto social, con edades de 12 a 17 años, todos del sexo masculino, y practicantes de la modalidad de fútbol, los resultados encontrados para todos los atletas en su mayoría se presentaron dentro de la categoría muy bien en todas las pruebas aplicadas, concluyendo que los alumnos/atletas del Esporte Clube 2014 están dentro de los parámetros adoptados y estudiados por el PROESP-BR, o sea, poder convertirse en un talento deportivo.
Citas
-Barbanti, V.J. Treinamento Físico: Bases Científicas.3ª edição. São Paulo. CLR Balieiro, 1996.
-Gaya, A.; Silva, G. Projeto Esporte Brasil. Manual de aplicação de Medidas e Testes, Normas e Critérios de Avaliação. Porto Alegre: PROESP-BR, 2007.
-Gaya. A.; Cardoso. M.; Torres. L.; Siqueira, O. Os Jovens Atletas Brasileiros. Relatório de Estudo de Campo dos Jogos da Juventude 1996. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro Indesp Excelência Esportiva. 1997a.
-Gallahue, D.L: Ozmun, J.C. Compreendendo o Desenvolvimento Motor: Bebês, Crianças, Adolescentes e Adultos. 3ª edição. São Paulo. Phorte. 2005.
-Guedes, D.P.; Barbanti, V.J. Desempenho Motor em Crianças e Adolescentes. Revista Paulista de Educação Física, Vol. 9, Núm. 1, p. 37-50, 1995.
-Guedes, D.P.; Guedes, J.E.R. P Exercício na Promoção de Saúde. Londrina. 1995.
-Nobre, S. Apostila: Curso de avaliação física. Ano 2003.
-Machado. F.A.; Guglielmo, L.G.A; Denadai, B.S. Velocidade de Corrida Associada ao Consumo Máximo de Oxigênio em Meninos de 10 e 15 anos. Revista brasileira de medicina do esporte, Vol. 8, Núm. 1, 2002.
-Projeto Esporte Brasil: banco de dados. Disponível em: <http://www.proesp.ufrgs.br> Acesso em 14/02/2010
-Projeto Esporte Brasil: manual. Disponível em: <http://www.proesp.ufrgs.br > Acesso em 14/02/2010.
-Projeto Esporte Brasil. Disponível em: <http://www.proesp.ufrgs.br> Acesso em 14/02/2010
-Seabra, A.; Maia, J.A.; Garganta, R. Crescimento, maturação, aptidão física, força explosiva e habilidades motoras especificas. Estudos em jovens futebolistas e não futebolistas do sexo masculino dos 12 aos 16 anos de idade. Revista Portuguesas de Ciências do Desporto, Vol. 1. p. 22-35. 2001.
-Silva, L.; Domingos, J. ; Santos, J.A.R. Estudo comparativo acerca da aptidão física e composição corporal entre adolescentes do sexo masculino com diferentes níveis de atividade física. Revista Portuguesa de Medicina Esportiva, Vol. 17. 1999.
-Weineck, J. Biologia do Esporte. 7ª edição. São Paulo. Manole. 2005.
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Creative Commons Attribution License BY-NC que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. .
- Se permite y se anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar el impacto y la cita de lo publicado. trabajar (Ver O Efeito do Acesso Livre).
