Coordinación motora de futbolistas: un estudio comparativo entre lugares de práctica
Resumen
El objetivo del estudio fue comparar el nivel de coordinación motora con el balón de practicantes de fútbol de diferentes lugares de práctica, considerando el tiempo de práctica y la experiencia competitiva. Se evaluaron 24 niños (9 de colegios concertados y 15 de juntas de vecinos) con edades comprendidas entre los 10 y los 12 años. El instrumento de medición utilizado fue el Test de Coordinación Motora de Pelota. Entre los resultados, no hubo diferencia estadísticamente significativa en los puntajes para el tiempo de práctica en la modalidad y para la experiencia competitiva. Los practicantes de fútbol de las asociaciones de vecinos obtuvieron un mejor nivel de coordinación en la capacidad de llevar el balón con los pies (p=0,031) y con las manos (p=0,003). Por otro lado, los practicantes de la escuela de fútbol franquiciado obtuvieron un mejor nivel de coordinación en la habilidad de llevar el balón en la línea (p=0,006). Se concluye que el tiempo de práctica en el fútbol, así como la experiencia competitiva no fueron factores determinantes para la obtención de puntajes más altos en las tareas de coordinación motriz con el balón, y que en los diferentes lugares de práctica, en ocasiones la habilidad para llevar el balón balón, en ocasiones se destacó la conducción en la línea para la asociación de vecinos y para la escuela franquiciada, respectivamente, lo que indica la necesidad de evaluar la capacidad de coordinación con el balón como indicador del desarrollo de habilidades deportivas.
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