Las implicaciones de los enfoques pedagógicos en la formación de futbolistas
Resumen
Este trabajo tiene como objetivo discutir con autores de renombre sobre los enfoques pedagógicos y sus implicaciones en la formación de futbolistas. Algunos cambios recientes en el comportamiento social han hecho que cada vez más niños busquen escuelas de fútbol como medio para iniciarse en el deporte. Sin embargo, algunos docentes de estas escuelas aún no se han dado cuenta de que para formar jugadores es necesario tener un enfoque pedagógico adecuado a las características específicas del fútbol. Al centrar nuestro enfoque en cualquiera de los requisitos, estaremos yendo en contra de la premisa básica de la multiplicidad que implica la formación de un jugador de fútbol. Por lo tanto, se vuelve relevante una mayor discusión sobre estos enfoques y cómo influyen en el entrenamiento de los jugadores.
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