The "not so promising" path of footballistic training for students / athletes
Abstract
This text approaches the issue of student/athlete education and football formation in Brazil, from the perspective that they are considered as 'work feet' by the football society. The objective is to demonstrate that the formative process is not as promising as it seems. In methodological terms, it is a study of descriptive bibliographic nature, having as theoretical support the contributions of sports specialists, linking classic concepts with suppositions arising from decoloniality. This work showed that the process of school and football formation prioritizes sports training over studies. Thus, in case of failure in football, the youth is culturally and socially marginalized. It is concluded that the involvement of all responsible formation segments - especially the school, the club and the family - are essential, therefore they must work in a perspective that contemplates the cultural and social diversity of these students/athletes, making them citizens and not only “footballersâ€.
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