The tactical periodization under the justification of the neurosciences: Habituación and restructuring of the decision making

  • Dênis de Lima Greboggy Pontifica Universidade Católica do Paraná (PUC-PR), Curitiba-PR, Brasil.
  • Walan Robert Silva Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis-SC, Brasil.
Keywords: Neurosciences, Football, Tactical periodization

Abstract

The present study aims to describe the training methodology of the Football Periodization (PT), created by Portuguese professor Vitor Frade (Campos, 2007; Carvalho, 2006; Gomes, 2006), and specifically to argue and therefore to base with "pillars" belonging to the neurosciences this different, "controversial" and contextual form of organization and operationalization of football training. Exercises played in inferiority, equality, and numerical superiority may be related to new learning and memory formation, as well as neuronal changes. The tactical periodization methodology may involve a modification of neuronal gene expression through the production of new proteins in certain neural structures, accustoming the players to adapt very easily to the numerous situations that are exposed during the course of a game.

Author Biographies

Dênis de Lima Greboggy, Pontifica Universidade Católica do Paraná (PUC-PR), Curitiba-PR, Brasil.

Professor adjunto da discplina de Futebol e Futsal PUCPR,

Mestre em Educação Fí­sica pel Universidade Federal do Paraná. 

Especialista em Neurociencias- PUCPR

 

Walan Robert Silva, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis-SC, Brasil.

Doutorando em Ciencias do Movimento Humano- UDESC, Mestre em Ciencias do Movimento Humano- UDESC, Bacharel em Educação Fí­sica- PUCPR

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Published
2018-10-14
How to Cite
Greboggy, D. de L., & Silva, W. R. (2018). The tactical periodization under the justification of the neurosciences: Habituación and restructuring of the decision making. RBFF - Brazilian Journal of Futsal and Football, 10(38), 382-389. Retrieved from https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/659
Section
Letters to the Editor