Acute effect of different training sessions on the mood state of young football athletes
Abstract
Football is one of the most played sports in the world, and offers numerous benefits, both physical, social and psychological. However, when it comes to high performance sport, athletes are exposed to high training demands, which physically and psychologically require them to achieve the expected performance. This high demand for training can result in adverse effects on their mood. In view of this, the aim of this study was to compare the acute effect of different training sessions on the mood of young football athletes. For this purpose, 17 male athletes aged 15 to 17 participated in the study. The collection was carried out in three different training sessions, namely training A, training B and training C, respectively technical-tactical training, physical-technical training, and physical training, with the base category under-17 from Associação Chapecoense de Futebol. An initial anamnesis was carried out with the athletes and to assess their mood state it was used the Brunel Mood Scale (BRUMS), being applied before and after each type of training. Data were analyzed descriptively and inferentially. It was verified a decrease in tension only after the technical-tactical training (training A), a decrease in vigor and an increase in fatigue after the three types of training (A, B and C). Thus, it is concluded that the different training sessions (A, B and C) negatively influenced the mood state of the athletes of the under-17 field football in the study group.
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