Atitudes morais de atletas juvenis no esporte de competição: um estudo com praticantes do Futebol de Campo

Ricardo Pedrozo Saldanha; Paulo Henrique Mellender Evangelista; José Augusto Ayres Florentino; Marcos Alencar Abaide Balbinotti; Carlos Adelar Abaide Balbinotti

Ricardo Pedrozo Saldanha Universidade La Salle, Canoas-RS
Paulo Henrique Mellender Evangelista Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre-RS
José Augusto Ayres Florentino Centro Universitário Cenecista de Osório (UNICNEC), Osório-RS
Marcos Alencar Abaide Balbinotti Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec
Carlos Adelar Abaide Balbinotti Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre-RS

Palavras-chave: Futebol, Psicologia do esporte, Esportes juvenis

Resumo

Moralidade, de acordo com a Teoria do Julgamento Moral (TJM) representa a conduta e as maneiras pelas quais as atitudes morais podem determinar um comportamento social. De acordo com esta teoria, o "Antiesportivismo" a "Trapaça" e o "Empenho" são as dimensões atitudinais que evidenciam conflitos nos comportamentos, frente a dilemas morais no esporte. Esta pesquisa tem por objetivo explorar e descrever os índices médios obtidos a partir da avaliação de quatro dimensões de atitudes: Empenho, Convenção, Trapaça e Antidesportivismo. Para tanto, uma amostra de 46 atletas juvenis do Futebol de Campo, do sexo masculino e com idades variando de13 a16 anos, responderam o Inventário de Atitudes para a Tomada de Decisão Moral no Esporte Juvenil (IATDMEJ-23). Constatou-se que as dimensões Antidesportivismo, Trapaça e Empenho (indissociáveis) são as dimensões que aparecem em primeiro lugar, seguidas pela dimensão Convenção, em segundo lugar. Sugerem-se novos estudos em outras modalidades esportivas, controlando diferentes variáveis.

Biografia do Autor

Ricardo Pedrozo Saldanha, Universidade La Salle, Canoas-RS

Atualmente é professor e Coordenador Adjunto do Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Humano da Universidade La Salle (Canoas/RS) e membro do Comitê Brasileiro Pierre de Coubertin. Integrante do Grupo de Pesquisa em Estudos Olímpicos (GPEO/PUCRS), do grupo de pesquisa interdisciplinar em comportamento obeso (GEPICO) e do Grupo de Pesquisa em Medidas de Saúde e Desenvolvimento Humano da Universidade La Salle (Canoas/RS). Também professor da UNICNEC (Centro Universitário Cenecista de Osório). Graduado em Educação Física pelo Instituto Porto Alegre (IPA). Especialização em Musculação e Treinamento de Força (UGF/RJ). Possui Mestrado e Doutorado em Ciências do Movimento Humano/UFRGS. Possui, também, acreditação Internacional como Antropometrista -Nível I- concedida pela International Society for the Advancement of Kinanthropometry (ISAK). Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: pedagogia do esporte, validação de instrumentos (psicometria), avaliação em educação física, estudos em saúde e desenvolvimento humano..

Paulo Henrique Mellender Evangelista, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre-RS

Graduado em Educação Física pelo Instituto Porto Alegre, IPA, 1991. Especialização em Administração Esportiva pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Porto Alegre, 2004. Mestre em Ciências do Movimento Humano pela UFRGS, 2011. Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia e Psicologia do Esporte (NP3 Esporte) da UFRGS, Porto Alegre, RS, BRASIL. Professor colaborador em nível de Pós-Graduação, do Curso de Especialização em Pedagogia do Esporte Escolar, da Faculdade Cenecista de Osório (FACOS-RS), 2011/13. Tem experiência na área de competição infanto-juvenil do Futebol de Campo. Diretor e coordenador técnico da PRC-Squash (treinamento de Squash com crianças, iniciantes, competidores amadores, master e alto rendimento), além de atuar como preparador físico individual em academias. Atualmente, desenvolve estudos nos seguintes temas: moralidade, atitudes, competitividade, esporte de competição juvenil, jogos coletivos de invasão (JCI), jogos de raquete (Squash) e validação de instrumentos de coleta (psicometria) para pesquisa.

José Augusto Ayres Florentino, Centro Universitário Cenecista de Osório (UNICNEC), Osório-RS

Possui graduação em Educação Física pelo Instituto Porto Alegre (2002), mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2006) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2013). Atualmente é membro pesquisador - Comitê Paraolímpico Brasileiro e professor assistente da Faculdade Cenecista de Osório. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, Políticas e Práticas Pedagógicas, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, educação física, prática pedagógica, esporte e educação.

Marcos Alencar Abaide Balbinotti, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1988), mestrado em Psicologia Social e da Personalidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1994) e doutorado em Psicologia pela Université de Montréal (2000). Possui dois pós-doutorados, o primeiro realizado no Laboratoire de Variables Affectives (LaVA) pela Université de Montréal (2001), em Montreal (Canadá), dirigido pelo prof. Dr. Bernard Tátreau, e o segundo realizado no Collectif de Recherche en Counseling et Développement de Carriére (CRCDC) pela Université de Sherbrooke (2006-2008), em Sherbrooke (Canadá), dirigido pela profa. Dra. Marcelle Gingras. Integra o Conselho Editorial das revistas: Revista Brasileira de Orientação Profissional et Revista Motriz, a qual é editor de área. É Professor Titular da Université du Québec à Trois-Rivières e é professor licenciado da UNISINOS. Tem experiência nas áreas da Psicologia do Esporte, da Psicologia da Orientação, da Psicometria e Estatística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Motivação para a prática regular de atividades físicas e esportivas e outros fatores afetivos de atletas, Inveja no Esporte, Alexitimia, interesses profissionais, maturidade e motivação referente à carreira e análises descritivas e multivariadas. Participa de vários Eventos Científicos de caráter nacional e internacional. É autor de capítulos de livros e de diversos artigos científicos publicados em revistas especializadas. É lider de Grupo de Pesquisa no CNPq (NP3 ESPORTE - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia e Psicologia do Esporte) e pesquisador colaborador do LEPESPE (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte). É Psicólogo e membro da Ordre des conseillers et des conseilléres dorientation et des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OCCOPPQ). É diretor-fundador do Service dIntervention et de Recherche en Orientation et Psychologie (SIROP), em Montreal, no Canadá.

Carlos Adelar Abaide Balbinotti, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre-RS

Professor de Educação Física licenciado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1984), mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1994) e doutorado em Ciências do Desporto pela Universidade do Porto (2003). Atualmente é professor Associado da ESEF/UFRGS. Tem experiência na área da Educação Física, com ênfase em Pedagogia do Treino Desportivo.

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